Themengalerie für mehrtägige Kurse und Lehrgänge
Hier finden Sie die mehrtägigen Themen zur Fachweiterbildung in Palliative Care, Palliative Praxis, Implementierung von Palliativ-/ Hospizarbeit und MimikResonanz.
Investieren Sie in besseres Wissen – für eine bessere Praxis.
Bildung setzt Mut voraus
und die Fähigkeit,
sich den Fragen zu stellen,
die man oft erst dann kennen lernt,
wenn man zugeben kann,
dass Lernen eine Gabe ist
und keine Schande.
(Michaela Voss)
Palliative Care Fachweiterbildung
(160 UE – nach Kern, Müller, Aurnhammer)
Die Fachweiterbildung Basiscurriculum Palliative Care umfasst 160 Unterrichtseinheiten und ist nach Kern, Müller und Aurnhammer konzipiert.
Ziel ist die Befähigung zur Umsetzung des ganzheitlichen Betreuungskonzeptes Palliative Care für Pflegefachkräfte, die sich der anspruchsvollen Begleitung schwerstkranker und sterbender Menschen stellen.
Die Erweiterung der pflegerischen Kompetenz innerhalb der Palliativmedizin und Hospizarbeit soll zur Verbesserung der Versorgung der Menschen im letzten Lebensabschnitt beitragen.
Dabei steht der Menschen im Mittelpunkt, der sich im fortgeschrittenen Stadium einer unheilbaren Erkrankung befindet und dessen Krankheit nicht auf eine kurative Behandlung anspricht. Priorität hat vor allem eine individuelle Pflege mit klarem Focus auf Linderung belastender Symptome und die Sicherung der bestmöglichen Lebensqualität.
Dies umfasst sowohl direkt medizinische, pflegerische Aspekte als auch psychologische, soziale und spirituelle Fragen oder Bedürfnisse des Betroffenen und der Angehörigen.
Palliative Care zielt auf die Erarbeitung und Verwirklichung eines individuellen, auf die Betroffenen ausgerichteten Pflege- und Betreuungskonzeptes, das multiprofessionell geprägt ist. Diese Fortbildung greift die zentralen Fragen und Probleme der palliativen Pflege auf und vermittelt Einsichten, Standpunkte sowie die entsprechenden fachlichen und methodischen Kompetenzen.
Die Fachweiterbildung qualifiziert dazu, schwerstkranke Menschen nach neuen Erkenntnissen der Schmerztherapie zu begleiten, unheilbare Erkrankungen im pflegerischen Alltag zu berücksichtigen und spirituelle, kulturelle und soziale Aspekte in die Sterbebegleitung zu integrieren, sowie Sterbenden und ihren Angehörigen professionell beizustehen.
DGP geprüft: Das Curriculum Palliative Care entspricht den gesetzlichen Rahmenvereinbarungen zum §39 a SGB V und § 37b SGB V (über Art und Umfang sowie zur Sicherung der Qualität der stationären und ambulanten Hospizversorgung) und ist von der Deutschen Gesellschaft für Palliativ-Medizin (DGP) anerkannt, geprüft und registriert.
Zielgruppe für das Basiscurriculum Palliative Care sind professionell Pflegende:
Staatlich anerkannte / examinierte Pflegepersonen aus der Gesundheits- und Krankenpflege, Altenpflege und Kinderkrankenpflege
Für Angehörige anderer, relevanter Berufsgruppen wurde ein eigenes Forbildungskonzept für Palliative Versorgung entwickelt.
Das gilt für Ärzte, Physiotherapeuten und Psychosoziale Berufsgruppen (wie z.B. Sozialarbeiter / Sozialpädagogen, Psychologen, Theologen und andere MA, die eine Koordinationstätigkeit im Rahmen des § 39a SGB V anstreben)
Zielgruppe für das Basiscurriculum Palliative Care sind professionell Pflegende:
Staatlich anerkannte / examinierte Pflegepersonen aus der Gesundheits- und Krankenpflege, Altenpflege und Kinderkrankenpflege
Die Vorraussetzung für die Teilnahme und Zertifizierung
der Fachweiterbildung Basiscurriculum Palliatve Care ist eine abgeschlossene Berufsausbildung als staatlich anerkannte / examinierte Fachkraft der
- Gesundheits- und Krankenpflege
- Altenpflege
- Kinderkrankenpflege.
- und eine zweijährige Berufserfahrung.
Bewerbung
In den Einrichtungen, in denen ich die Fachweiterbildung als Kursleitung durchführe, sollten die TeilnehmerInnen eine schriftliche Bewerbung einreichen, die folgende Unterlagen beeinhaltet:
- Kurzes Bewerbungsanschreiben
- Tabellarischer Lebenslauf
- Lichtbild
- Nachweis der staatlichen Anerkennung / abgeschlossenen Berufsausbildung
Die Fachweiterbildung führt in das Konzept von Palliativpflege und Palliativmedizin ein.
Die 160 Unterrichtseinheiten vermitteln fundierte Kenntnisse, die auf der Grundlage der Berufsqualifikation aufbauen.
Inhalte:
- Grundlagen (Geschichte, nationale und internationale Entwicklung und Organisationsformen von Palliativ Care und Hospizarbeit …)
- Grundkenntnisse und Anwendungsbereiche der Symptomkontrolle (z.B. Schmerzmanagement, respiratorische Probleme, Wundmanagement, Wahrnehmung, etc.)
- Möglicheiten und spezielle Aspekte der Grund- und Behandlungspflege
- Psychosoziale Aspekte (z.B. Kommunikationsmodelle, psychologische Veränderungen, soziales Umfeld und Angehörige, existenzielle Fragen, etc.)
- Spirituelle und kulturelle Aspekte (z. B. Identität, Rituale, Besonderheiten in den Religionen, etc.)
- Umgang mit Sterben, Tod und Trauer
- Ethik und Recht (z.B. Sterbebehilfe, Patientenverfügung, Vorsorgevollmacht …)
- Selbstpflege, Teamarbeit, Multiprofessionalität, interdisziplinäre Zusammenarbeit, Vernetzung, Case Managment
- Qualitätssicherung, Standards, Dokumentation und Forschung
Als Kursleitung unterrichte ich gemeinsam mit weiteren Referenten und Dozenten aus speziellen Berufsressorts die unterschiedlichen Themenfachbereiche.
Dazu gehören beispielsweise Fachleute in: Palliativmedizin / Anästhesie, Onkologie, Physiotherapie, (Krankenhaus)-Seelsorge, Ethikberatung / Sozialpädagogik, Wundmanagement, Supervison, Psychologie, Kommunikationstraining, Coaching, Recht, Basale Stimulation, Musik- / Aromatherapie, Tiergestützte Therapie, Bestattung …
Zertifikat
Die Weiterbildung wird von der DGP zertifiziert.
Voraussetzung dafür ist eine regelmäßige Teilnahme an den Kurstagen (Fehlzeitgrenze liegt bei max. 10%)
Die Kursgebühren richten sich nach den einzelnen Veranstaltungsträgern und Einrichtungen und berücksichtigen die Honorare für die Kursleitung, weitere, notwendige Referenten, sowie individuelle Aufwendungen für Teilnehmer, Räumlichkeiten, Verpflegung etc.
Für eine ausführliche Information fragen Sie bitte die Unterlagen an.
Teilnehmerzahl
mindestens 10 bis maximal 22 TN
Die 160 Unterrichtseinheiten der Schulung
werden über über 12 Monate in 4 Modulen verteilt angeboten.
Die genauen Termine für die Module werden von den Bildungseinrichtungen festgelegt.
Förderung
Es ist z.B. für Teilnehmende möglich über einen Bildungsscheck Zuschüsse zu den Weiterbildungskosten in Höhe 500 Euro zu beantragen.
Näheres unter: www.bildungsscheck.nrw.de
Einrichtungen können u.U. Förderung beim KDA beantragen:
http://www.kda.de/foerdermittel.html
(Hinweis: auf Antragsfristen und TN-Mindestzahl achten)
Basiscurriculum Palliative Praxis (40 UE )
Schulung über 5 Tage mit insgesamt 40 Unterrichtseinheiten.
Sie ist sowohl für professionell Pflegende, und Berufsgruppen rund um die Pflege geeignet, als auch für Ehrenamtliche und Interessierte ohne spezielle Grundkenntnisse.
Die Teilnehmerzahl für diese Fortbildung liegt zwischen 10 und maximal 22 Personen.
Das Curriculum Palliative Praxis ist speziell als multiprofessionelles, interdisziplinäres und niedrigschwelliges Angebot konzipiert.
Das Basiscurriculum Palliative Praxis
ist eine Schulung über 5 Tage mit insgesamt 40 Unterrichtseinheiten. Sie ist sowohl für professionell Pflegende, und Berufsgruppen rund um die Pflege geeignet, als auch für Ehrenamtliche und Interessierte ohne spezielle Grundkenntnisse.
Die Teilnehmerzahl für diese Fortbildung liegt zwischen 10 und maximal 22 Personen.
Vorteil: Mit 40 Stunden ist das Basiscurriculum eine attraktive und kosteneffiziente Basis, die später auch einen Aufbau zur „großen“ 160-Std.-Palliative-Care-Weiterbildung ermöglicht.
Weiterer Vorteil: Die Zertifikate der geschulten Kräfte können beispielsweise auch bei MDK-Begutachtungen als positiv für die Einrichtung bewertet werden und bieten eine gute Reputation in verschiedenen, öffentlichen Bereichen.
Das Besondere ist: Alle Berufsgruppen arbeiten hier interaktiv mit ihren je eigenen Kenntnissen und Ressorts zusammen und bereichern einander. D. h. teilnehmen können:
- alle Berufsgruppen, die (alte) Menschen in ihrer letzten Lebensphase begleiten
- Pflegende mit und ohne Fachqualifikation in der stationären Altenpflege
- Pflegende mit und ohne Fachqualifikation in der ambulanten Pflege
- Pflegedienstleitungen
- SozialpädagogInnen/ SozialdienstmitarbeiterInnen
- Niedergelassene Ärzte und Heimärzte
- andere Berufsgruppen der Altenhilfe z.B. Verwaltung und Hauswirtschaft
- Interessierte / Ehrenamtliche, die alte Menschen begleiten
Für diese Schulung gelten keine besonderen Zugangsvoraussetzungen.Inhaltlich werden in den 40 Unterrichtseinheiten auf kreative und interaktive Weise folgende Inhalte erarbeitet:
- Typische Begriffsdefinitionen aus der Palliativen Praxis
- Sensibilisierung für die Bedeutung der Biographie des Patienten
- Orientierung über Pflege- und Therapiepläne in der Palliativbetreuung
- Besonderheiten der Palliativbetreuung bei dementieller Erkrankung
- individuelles Schmerzerleben und Schmerzmanagement
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit
- Kontrolle und Linderung quälender Symptome
- Patientenwille, Fürsorge und Verhalten im Alltag
- Analyse und Besprechung konkreter, ethischer Fallbeispiele
- angemessener Umgang mit Sterbewünschen
- Therapie, Pflege und Begleitung in der Sterbephase
- außerdem u.A.: Krisenintervention, Tun und Lassen, Abschied, Trauer …
- Evaluation
Anhand der Storylinemethode wird von den TN eine Figur gestaltet und eine fiktive Biographie, Krankheitsgeschichte und die Betreuung im letzten Lebensabschnitt kreiert.
Auf diese Weise haben die Kursinhalte so etwas wie ein „Gesicht“, einen „Namen“ und eine „Geschichte“. Mit anderen Worten: So sieht praxisorienteres, erfahrbares, interaktives … Lernen aus, das richtig Spaß macht und vor allem auch nachhaltige Eindrücke hinterlässt, die dann die Praxis prägen und bereichern können.
Methodisch ist das Basiscurriculum Palliative Praxis so angelegt, dass es handlungsorientiertes, aktives Lernen anhand der Storyline-Methode ermöglicht. Weitere Elemente sind:
- Eigenaktivität
- Verbindung von kognitiven und affektiven Lernzielen
- Lebenswelt- und Erfahrungsorientierung
- Methodenmix
- Gruppenarbeit
- Berücksichtigung verschiedener Lernkanäle
- Visualisierung
- Teilnehmerorientierung
- Feedbackkultur
- Evatluation der Lernerfolge
Als Kursleitung unterrichte ich die gesamte Woche selbst.
Die Moderatorinnen und Moderatoren
haben eine Moderatorenschulung zum Curriculum Palliative Praxis absolviert und sind seinen methodischen Prinzipien sowie seiner qualitativen Weiterentwicklung verpflichtet. Nur zertifizierte ModeratorInnen sind autorisiert, das Originalcurriculum zu verwenden.
Die Zertifizierung als ModeratorIn für das Curriculum Palliative Praxis ist an die erfolgreiche, regelmäßige Evaluierung der Moderatoren gebunden und wird im Zwei-Jahresrhythmus neu vergeben.
Es gibt die Möglichkeit für ein Pauschalhonorar im Rahmen einer Inhouseschulung in einer Einrichtung für die gesamte Kurswoche
bzw. einzelne Kursteilnehmerbeiträge (bei mind. 10 bis max. 22 TeilnehmerInnen).
Die Kursgebühren für die einzelnen TN werden entsprechend von den Veranstaltungsträgern / Bildungseinrichtungen anhand des Pauschalhonorars und der Anzahl der aquirierten und angemeldeten TN ausgewiesen.
Fordern Sie einfach die Unterlagen an.
Im Preis inbegriffen sind:
- inkl. Ordner A4 / Hebelmechanik mit Kopien der Exzerpte für alle TN und Zubehör
- inkl. optional CD/DVD mit Fotos, Videosequenz aus der Schulung
- inkl. Arbeitsmaterial / Kreativmaterial
- inkl. Moderationszubehör
- inkl. Zertifikat der TN
- nicht inklusive sind Fahrtkosten, Unterkunft und Verpflegung für die Moderatorin bei Anfahrt.
Organisation der Rahmenbedingungen
wird durch den Veranstalter übernommen. (geeignete Räumlichkeiten und nach Absprache Leinwand, Flipchart und Verpflegung der Teilnehmer …)
Gerne können Sie nähere Information einfach separat anfordern.
Teilnehmerzahl: mindestens 10 bis maximal 22 TN
Die 40 Unterrichtseinheiten der Schulung werden über 5 Tage angeboten
Kurszeiten (gewöhnlich):
Montag 09:00-16:30
Dienstag – Donnerstag 08:30-16:30
Freitag 08:30-13:00
Die Zeitaufteilung der 40 Stunden kann auch individuell vor Ort festgelegt werden
Zertifikat: Jeder Teilnehmer erhält ein Zertifikat (DGP)
2006 entstand das Curriculum Palliative Praxis (damals gefördert von der Robert Bosch Stiftung).
2014 wurde es überarbeitet und zum 1. August 2014 hat die Robert Bosch Stiftung das Curriculum an die Deutsche Gesellschaft für Palliativmedizin (DGP) übergeben.
Förderung
Es ist z.B. für Teilnehmende möglich über einen Bildungsscheck Zuschüsse zu den Weiterbildungskosten in Höhe 500 Euro zu beantragen.
Näheres unter: www.bildungsscheck.nrw.de
Einrichtungen können u.U. Förderung beim KDA beantragen:
http://www.kda.de/foerdermittel.html
(Hinweis: auf Antragsfristen und TN-Mindestzahl achten)
Einführung und Implenemtierung der Hospiz- und Palliativkultur
(in Senioreneinrichtungen / stationären / ambulanten Einrichtungen – 16 UE
Ziel ist die Verbesserung und Qualitätssicherung auf der Basis von vorhandenen Ressourcen und durch Erweiterung des Wissens.
Die Mitarbeiter sollen zur Umsetzung des ganzheitlichen Betreuungskonzeptes Palliative Care befähigt werden, um sich im Bereich der palliativen Pflege der Institutionen der anspruchsvollen Begleitung schwerstkranker und sterbender Menschen kompetent stellen zu können.
Wichtige Themen in Einrichtungen der Senioren- und Behindertenbetreuung sind: Spezielle Ressourcen, Qualifikationen und Möglichkeiten im Umgang mit Sterben und Tod, denen immer mehr Bedeutung beigemessen wird.
Diese Grundlagen sollten in jeder Einrichtung zum Standard gehören und mit besonderer Sorgfalt umgesetzt werden, um den schwerstkranken und sterbenden Menschen bestmöglich beizustehen und für sie bis zum Lebensende da zu sein.
Ursprünglich (von der Caritas ins Leben gerufen) auf den speziell christlichen Bereich zugeschnitten, widmet sich der Kurs mittlerweile überkonfessionell auch besonders der interkulturellen und den interreligiösen Fragen im Umgang mit Sterben und Tod, so dass hier mehr Sicherheit und Kompetenz erworben wird.
Die zweitägige Bildungsveranstaltung ist ein Projekt, das die Caritas 2009 im Erzbistum München-Freising über 3 Jahre mit Fördermitteln umgesetzt hat. In den Einrichtungen der stationären Altenhilfe, ambulanten Pflege und Behindertenhilfe stand die Förderung, Weiterentwicklung und Verstetigung einer christlichen Hospiz- und Palliativkultur im Mittelpunkt.
Eine Evaluation dazu finden Sie HIER.
Die Weiterbildung richtet sich an:
- Pflegende mit und ohne Fachqualifikation in der stationären Altenpflege
- Pflegende mit und ohne Fachqualifikation in der ambulanten Pflege
- Sozialpädagogen/ SozialdienstmitarbeiterInnen
- andere Berufsgruppen der Altenhilfe z.B. Verwaltung und Hauswirtschaft
- Interessierte / Ehrenamtliche, die in der Einrichtung tätig sind
Für diese Schulung gelten keine besonderen Zugangsvoraussetzungen.
Der Schwerpunkt liegt bei den Themen:
- Palliative Care / Hospizarbeit (Begriffsdefinition und Geschichte, Sensibilisierung)
- Umgang mit Tod und Trauer (Begriffe, Traditionen Riten und ihre Bedeutung in der christlichen und anderen Religionen)
- Palliative Pflege (Grundlagen)
- Evaluierung und Erarbeitung von Möglichkeiten und Ressourcen in der eigenen Einrichtung
Dozentin: Schw. Doreén Knopf
Die TN erhalten eine Bestätigung der Teilnahme an der Bildungsmaßnahme.
(Anwesenheit während der gesamten Kurszeit vorausgesetzt)
Der Veranstalter / Kunde stellt kostenfrei geeignete Räumlichkeiten zur Verfügung. (Leinwand und Flipcharttafel etc. nach Absprache.)
Eine eventuelle Verpflegung der MA liegt im Ermessen des Veranstalters / Kunden.
Moderationsmaterial, Laptop, Beamer werden von der Dozentin mitgebracht.
Die Teilnehmer erhalten zum Ende der Verantstaltung selbstverständlich ein Handout / Exzerpt der Kursinhalte.
- Inhouseschulungen können nach TeilnehmerInnenzahl (Einzelbeitrag mit Mindest-TN) oder als Inhousepauschale (unabhängig von der Teilnehmerzahl) gebucht werden. Gerne sende ich Ihnen auf Anfrage die aktuelle Kursgebühren- / Honorarübersicht zu.
- zzgl. Fahrtkosten (0,50 € / gefahrene km)
- zzgl. Verpflegung und ggf. Unterkunft
Für eine ausführliche Information fragen Sie bitte die Unterlagen an.
Teilnehmerzahl
mindestens 5 bis maximal 22 TN
(empfohlen ab 15 TN)
Die 16 Unterrichtseinheiten der Schulung werden über 2 Tage angeboten (die nicht zwingend aufeinander folgen müssen, aber doch zeitnah zusammen liegen sollten).
Kurszeiten (8 Unterrichtseinheiten je Kurstag):
ca. 09:00 Uhr -16:30 Uhr (inkl. Pausen)
bzw. nach Absprache
MIMIKRESONANZ®-Training (verschiedene Module)
Gesichter und Emotionen lesen – Menschen besser verstehen.
Kennen Sie das: Im Gespräch „spürt“ man, dass da etwas „im Raum schwebt“, was irgendwie nicht ganz „fassbar“ ist. Positiv oder auch negativ. Emotionale „Hintergrundmusik“ kann ein und dem selben Satz – völlig verschiedene Bedeutungen geben.
„Alles in Ordnung!“
Wenn da ein entspanntes Lächeln im Gesicht und strahlende Augen signalisieren, dass wirklich alles klar ist, kann man sich entspannt darauf verlassen.
„Alles in Ordnung!“
Was ist jedoch, wenn da der Mundwinkel so komisch nach unten gegangen ist und die eine Augenbraue sich ganz kurz bewegt hat, so dass man plötzlich nicht mehr sicher ist, ob das ernst gemeint war, oder einfach nur das Gespräch beenden wollte?
„Alles in Ordnung!“
War da Verachtung dabei oder Wut? Oder ist da unausgesprochene Angst, dass der Gesprächspartner besser nichts weiter sagen wollte, um sicher zu gehen? Oder könnte es sein, dass es eine glatte Lüge gewesen ist und die Worte gar nicht bedeuten, was sie sagen?
„Alles in Ordnung!“ – das kann vieles bedeuten, wenn wir das Gesicht und die Körpersprache dazu wahrnehmen, entschlüsseln und entsprechend reagieren können.
Wie gut, wenn also nicht nur das „Bauchgefühl“ Orientierung bietet, sondern wissenschaftlich fundiertes Hintergrundwissen uns hilft, dass wir unsere Gesprächspartner besser verstehen, indem wir ihre Emotionalen Signale klarer erkennen, deuten und dann auch damit angemessen und wertschätzend umgehen können.
Mimikresonanz® fördert die Kommunikationsfähigkeit
und hilft Ihnen, in besseren Kontakt mit Ihren Gesprächspartnern zu kommen. Sie lernen dabei die Gefühle und Wünsche des Gegenüber klarer wahrzunehmen und so auch angemessener und konstruktiver zu agieren.
Das ist sowohl beruflich als auch im privaten Umfeld wichtig und von größtem Vorteil. Hervorragende Einsatzgebiete sind z.B.
- Gesundheitswesen: Pflege, Medizin, Therapie, Ehrenamt
- Bildungsarbeit für Jung und Alt, mit Seminaren und Präsentationen
- Coaching, Mediation
- Pastoralberufe, begleitende und beratende Berufe
- Service und Dienstleisterberufe (von Gastronomie bis Sicherheitskräfte)
- Mitarbeiterführung, Personalentscheidungen, Beratung
- Kundenberatung, Verkauf und Verhandlungsführung
- Journalisten, Dolmetscher, Theater
- aber auch speziell in Partnerschaft, sowie als Eltern.
Mimikresonanz®-Spezialgebiete und Branchenorientierung
- Mimikresonanz® für Berufe im Gesundheitswesen
- Mimikresonanz® für Berufe im Dienstleisungsbereich
- Mimikresonanz® für Berufe in Pastoral / Seelsorge, Beratung und Begleitung
- Mimikresonanz® im Bildungswesen / Training / Coaching PLUS: Spezial-Seminare / Schwerpunkte:
PLUS: Spezial-Seminare / Schwerpunkte:
- Mimikresonanz im Bezug zu Menschen mit Demenz – Basismodul (ab 2020)
- Mimikresonanz im Bezug zu Menschen mit Demenz – Aufbaumodul (ab 2020)
- PflegeProfiler® (in Planung)
Die verschiedenen Module der MimikResonanz Weiterbildung:
- EINFÜHRUNGSSEMINAR
(Dauer: ca. 90 Min. – Voraussetzung: Interesse und Motivation) - MIMIKRESONANZ®-BASIC
(Dauer: 2 Tage – Voraussetzung: Interesse und Motivation) - MIMIKRESONANZ®-PROFESSIONAL
(Dauer: 2 Tage – Voraussetzung: BASIC) - MIMIKRESONANZ®-EXPERT
(Dauer: 2 Tage – Voraussetzung: BASIC und PROFESSIONAL) - MIMIKRESONANZ®-PROFILING
(Dauer: 2 Tage – Voraussetzung: BASIC, PROFESSIONAL und EXPERT) - MIMIKRESONANZ®-IMPACT
(Dauer: 2 Tage – Voraussetzung: BASIC und PROFESSIONAL) - SPEZIAL: EINWANDSIGNALE
(Dauer: 1 Tag) - SPEZIAL: LIEBES-CODE
(Dauer: 2,5 Stunden) - MMRD / MIMIKRESONANZ®-Menschen mit DEMENZ – BASIS (ab 2020)
(Dauer: 2 Tage – Voraussetzung: pflegerisch/medizinisches Grundwissen von Vorteil) - MMRD / MIMIKRESONANZ®-Menschen mit DEMENZ – AUFBAU (ab 2020)
Dauer: 2 Tage – Voraussetzung: MMRD-BASIS)
Eine ausführlichere Beschreibung finden Sie demnächst auf der Website von www.mimikresonanz.palliprax.de und gerne auf Anfrage jederzeit auch persönlich.
Als MimikResonanz-Master ist Schw. Doreén Knopf für den Unterricht der Module qualifiziert und zertifiziert.
Für abgeschlossene Einheiten erhalten Sie je nach Modul eine Teilnahmebestätigung (z.B. Einführung) oder auch ein Zertifikat (Basic…)
(Anwesenheit während der gesamten Kurszeit vorausgesetzt).
Für eine ausführliche Preis-Information fragen Sie bitte die Unterlagen an, bis die neue Website fertig ist (www.mimikresonanz.palliprax.de).
Bei Inhouseschulungen:
zzgl. Fahrtkosten (0,50 € / gefahrene km) und
zzgl. Verpflegung und ggf. Unterkunft
Der Veranstalter / Kunde stellt kostenfrei geeignete Räumlichkeiten zur Verfügung. (Leinwand und Flipcharttafel etc. nach Absprache.) Eine eventuelle Verpflegung der MA liegt im Ermessen des Veranstalters / Kunden.
Trainingsmaterial, Laptop, Beamer werden mitgebracht.
Die Teilnehmer erhalten (außer zum Einführungsseminar) selbstverständlich ein Handout der Kursinhalte und je nach Modul auch den entsprechenden Onlinezugang zu den Online-Übungsplattformen.
Teilnehmerzahl
mindestens 7 bis maximal 20 TN
(Inhouseschulung empfehlenswert ab ca. 15 TN)
Kurszeiten (8 Unterrichtseinheiten mit je 45 Miniuten je Kurstag):
ca. 09:00 Uhr -16:30 Uhr (inkl. Pausen)
bzw. nach Absprache.
Wer darf das Mimikresonanz-Qualitätssiegel tragen?
Der Inhaber dieses Qualitätssiegels hat in einem 4-tägigen Training (Mimikresonanz®-Professional) und einer anschließenden schriftlichen sowie praktischen Prüfung nachgewiesen, dass er die Emotionen seiner Gesprächspartner präzise erkennen und angemessen damit umgehen kann.
Der Zertifikatsinhaber hat u.a. in einem evaluierten Test (READ-Test) gezeigt, dass er die Emotionen seiner Gesprächspartner zu mehr als 80 Prozent richtig erkennt. Firmen, die dieses Siegel tragen, weisen einmal jährlich nach, dass mindestens 80 Prozent der Mitarbeiter die Prüfung zum Mimikresonanz®-Professional bestanden haben.
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